Associação Comunitária Pequeno Príncipe - Conheça nossos programas como a arte da educação do fazer

NOSSA MISSÃO

Vamos contribuir para a HUMANIZAÇÃO DA SOCIEDADE dO Futuro!

Aqui, acreditamos que a educação vai além da sala de aula. É um caminho de descobertas e de transformação, onde todos, juntos, cultivam o melhor de si mesmos.

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Programas

Conheça nossos programas e veja como apoiamos o crescimento de crianças e jovens!

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Conheça as pessoas que fazem a diferença! Descubra a equipe por trás da nossa missão.

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Programas

A arte da educação do fazer

Ações feitas com sentido do Ser Humano, em acordo com que o entorno pede.

Os Educadores de exemplo, levam as crtianças para conhecer seus fazeres na prática.

Agricultura. culinária, manutenção e oficios.

Segurança alimentar

Mantemos um programa permanente de Educação para a Saúde e Alimentação Saudável, para atender á necessidade de uma alimentação adequada e indispensável para o desenvolvimento físico, psiquico e mental das crianças e adolescentes. Elaboramos cardápio mensal preparado com produtos orgânicos e integrais, alguns deles cultivados em nossas próprias hortas.

Diáriamente são servidas uma média de 90 refeições. As famílias são orientadas com informações que as ajudam a conscientizarem-se da importância da alimentação na prevenção de doenças e a adquirir hábitos saudáveis.

Não há como pensar o alimento fora da sua relação simbólica com o ser humano, fora ds escolhas alimentares e de todos os processos sociais, econômicos e culturais envolvidos nessa dinâmica.

Jardim manancial

Projeto Piloto Implantação de um Jardim de Infância Waldorf. Somos uma OSCIP, criada por pessoas antroposóficas em 1993. Nossa missão, valores e visão, estão fundamentados na Pedagogia Waldorf, como base para o desenvolvimento do Ser Humano.

O impacto de nossa atuação poder ser constatado nas diferentes histórias de vida, contadas por jovens e adultos quer passaram por nossos programas e hoje são pessoas prósperas e livre, apesar do contexto em que estão inseridas. É preciso cuidar para não estigmatizar as pessoas que vivem na periferia, porém é público e notório a situação de vulnerabilidade na qual se encontram.

Enquanto a Pedagogia Waldorf não chega nas escolas públicas, queremos alcançar 2 grandes objetivos:

1º queremos através do Jardim de Infância dar um impulso qualitativo para que as crianças sejam felizes e sintam-se livres para aprender.
2º Continuar oferecendo no contraturno escolar um complemento que vai potencializar seu aprendizado.

Trata-se de oferecer ás crianças periféricas oport unidades educativas de qualidade.

Iniciativas sustentáveis

Ações desenvolvidas pela Equipe de Sustentação para geração de receitas para complementar o custeio dos programas socioeducativa, socioambiental e administração.

Cozinha produtiva: Menús de café da manhã, coffee break, almoço, lanches, pães integrais, biscoitos, geléias, etc. Feitos com produtos orgânicos e biodinâmicos, cultivados em nossas hortas. (Buffet e delivery)

Economia colaborativa: Bazar - roupas, sapatos, brinquedos, móveis, eletrodomésticos de segunda mão. As roupas de crianças são doadas conforme vemos a necessidade da familia.

Projeto Guardiões Aluguéis e hospedagem no local.

CASA AMPARO - Refúgio na Mata Atlantica

[5 hóspedes -> 3 quartos com 5 camas + 1 banheiro + 1Cozinha] SAIBA+

CASA DO LAGO - Cabana na Mata Atlântica

[4 hóspedes -> 1 quarto + 2 camas de casal + 1 banheiro + 1Cozinha] SAIBA+

Educando em meio a biodiversidade

Desenvolvimento das crianças em um ambiente natural. Atividades semanais de horticultura e jardinagem seguindo os preceitos da agricultura orgânica e biodinâmica e cultivo do meio ambiente para uma alimentação saudável.

As crianças sentem-se livres no espaço, se intregram com as plantas, insetos e animais silvestres como parte de seu aprendizado. Todos adotamos a linguagem da natureza e os principios de sustentabilidade.

A horticultura e produção agricula, passaram de projeto específico a programas permanentes.

Parceria FUMCAD - Prefeitura do Estado de São Paulo. Finalizado em abril de 2021.

Desenho permacultural

Criação de sistemas humanos sustentáveis valorizados pela agricultura biodinâmica.

Rica troca de conhecimentos com a equipe pedagógica e outros colaboradores, aumento no repertório de todas as pessoas envolvidas. Definição de um Plano de ação conforme Design Permacultural pautado na auto gestão, horizontalidade e descentralização do conhecimento.

Melhoramento do espaço/área/terreno, melhorando a relação com a água, a compostagem, e a produção de alimentos. Novas infraestruturas de bioconstrução: Manejo da terra: Bancos e tanque de areia de hiperadobe. Manejo de bambú: estruturas de jogos, instrumentos sonoros, estantes, portões, varais e galinheiro com bambú.

Parcerias: Associação SAGST, Fundação Software AG, Instituto Mahle Finalizado em abril de 2021

Promoção humana e terapeutica

Continuidade do projeto cujo financiamento foi finalizado de dezembro de 2020, através da ação voluntária das profissionais que colocaram acima de tudo a importância de atender as necessidades sociais e desenvolvimento de habilidades da crianças atendidas.

Promover o ser humanos em suas potencialidades e propiciar ferramentas para superação de carencias físicas, emocionais e intelectuais. Ampliar as habilidades cognitivas, culturais e sociais, como forma de expressão na sociedade como cidadão atuante na sua cultura, participando na sociedade em que está inserido.

Parceria: voluntariado Ju Jitsu: Luciana Helena de Barros Circo: Ciléia Biaggioli e Marcela Barreto de Oliveira Fernandes